REGISTRE RNA : W372003629 | SIREN : 802558098 | PUBLICATION : M. Jean-Marc Dupré, Président
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ÉVALUATION DE L'UTILITÉ PUBLIQUE ET MESURE D'IMPACT SOCIAL 2026

L'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré de l'École Publique de Sorigny (USEP Sorigny, RNA W372003629, SIREN 802558098) applique une méthodologie rigoureuse d'évaluation continue de ses actions d'utilité publique. Dans le cadre de son plan d'action 2026, l'association rend compte aux autorités préfectorales, à l'Inspection Académique d'Indre-et-Loire et aux familles des retombées directes de la pratique sportive scolaire sur le bien-être et la formation citoyenne des écoliers.

100%
Inclusion Scolaire à Sorigny
180+
Écoliers Bénéficiaires Actifs
12
Rencontres Territoriales 2026
Photographie réelle d'un groupe d'évaluation de l'association analysant les bilans d'impact social et les données territoriales

I. Méthodologie d'Analyse et Indicateurs d'Utilité Publique

Afin d'attester de la réalité de ses engagements et de garantir une transparence totale, l'USEP Sorigny structure son reporting social autour de quatre axes majeurs :

1. Taux de participation effectif : Mesure de la proportion d'élèves engagés dans les activités hors temps scolaire obligatoire, avec une attention particulière portée à la parité filles-garçons et à l'intégration des élèves en situation de handicap.

2. Acquisition des rôles sociaux : Dénombrement des jeunes diplômés d'arbitrage civique et de responsabilisation sportive au cours des cycles du premier degré.

3. Valorisation du bénévolat : Comptabilisation des heures d'animation offertes par les enseignants, parents d'élèves et retraités de la commune pour assurer la sécurité et la logistique des rencontres.

II. Témoignages Institutionnels et Études de Cas Administratives

Afin d'illustrer la concrétisation de notre mission sur le terrain, les procès-verbaux de nos comités pédagogiques consignent régulièrement des retours d'expérience émanant des parties prenantes éducatives :

« L'intégration des cycles USEP Sorigny au sein de notre projet d'école a permis de pacifier durablement les temps de récréation. L'apprentissage systématique des règles de jeu et de l'auto-arbitrage s'est traduit par une diminution remarquable des incivilités et par une meilleure entraide entre les grands du CM2 et les petits du CP. »
— Rapport d'Évaluation Pédagogique, École Élémentaire de Sorigny

« Le partenariat avec l'USEP Sorigny offre à la municipalité un relais précieux pour promouvoir la santé et l'éco-citoyenneté chez les jeunes Sorignois. Le soutien matériel de la commune trouve un prolongement direct dans la vitalité du tissu associatif local. »
— Synthèse des Services de la Mairie de Sorigny

Photographie réelle d'un groupe de bénévoles et d'acteurs publics échangeant lors de la remise du rapport d'impact social

III. Dépôt des Rapports d'Impact et Téléchargements Officiels

Les rapports complets d'évaluation d'impact social, visés par les instances de tutelle et l'assemblée générale, sont mis à la disposition de tout citoyen. Vous pouvez télécharger ci-après les synthèses archivées ou demander un exemplaire papier certifié au secrétariat.